我校教师应邀参加赛珍珠线上国际研讨会

　　　　
　　为深入挖掘赛珍珠小说《牡丹》中的跨文化交融内核，推动国际学界对赛珍珠文学思想的研究与对话，12月28日，由赛珍珠北美之友会与镇江市赛珍珠研究会联合主办的第七次赛珍珠线上国际研讨会顺利召开。本次会议以“赛珍珠小说《牡丹》里文化交融的思考”为主题，通过腾讯会议与Zoom平台同步直播，吸引了中国、美国、西班牙、墨西哥等国近百名学者与文学爱好者线上参与，镇江市赛珍珠研究会设线下分会场。我校赛研所周小英、陈薇两位老师应邀作为点评嘉宾出席会议。
　　镇江市赛珍珠研究会会长卢章平主持会议并致辞。他表示，2025年既是赛珍珠诞辰133周年，也是她荣获诺贝尔文学奖87周年，年末之际召开本次研讨会恰逢其时、意义深远。此前12月10日，镇江刚举办了纪念赛珍珠获诺奖的系列活动，本次研讨会延续这一学术热潮，通过深度解读《牡丹》这部经典作品，学界能够从中汲取跨文化交流的历史智慧，为当代文化融合实践提供重要的思想参照。
　　本次研讨会特邀《赛珍珠——横跨太平洋的文化桥梁》作者、美国西弗吉尼亚大学廖康博士担任主讲嘉宾。廖康以文明冲突理论为切入点，围绕赛珍珠1948年出版的小说《牡丹》展开深度解读。廖康强调，赛珍珠以饮食、婚姻、礼仪等日常实践为叙事载体，生动呈现了文化共生的内在逻辑，并对中华文化的包容性给予高度肯定，这些思想内核为当代跨文化生存与发展提供了重要启示。
　　上海海洋大学朱骅教授在点评中指出，赛珍珠早在1948年便敏锐捕捉到犹太离散与文化融合议题，彰显出超越时代的学术洞察力。她认为，作者并未停留在对历史悲剧的表层谴责上，而是深入剖析种族共生的现实可能性。朱骅强调，赛珍珠的叙事暗含警示，作品最终传递出以文化互鉴与平等为基础的和平发展愿景。
　　我校赛研所周小英、陈薇两位老师首次作为点评嘉宾联袂亮相研讨会，以细致文本解读与鲜明学术视角，为会议交流提供了有益学术参考。周小英将《牡丹》界定为“文明对话的文学场域”，认为其核心价值在于触及文化共生互鉴的核心困境，将宏大文明议题嵌入微观生活，通过服饰渐变、婚礼仪轨合成等日常细节，展现文化交融的微妙机制，既呈现了悲剧性断裂与创造性结合的历时性图景，也揭示了文明对话的双重属性，成功超越“冲突/融合”二元叙事。陈薇聚焦文本细节提炼三重启示：一是文化融合源于饮食、葬礼等日常实践，是“细雨润土般的自然选择”；二是拒绝群体标签化，需关注不同个体的选择与挣扎，理解文化互动的复杂性；三是赛珍珠“边际人”的跨文化体验赋予其独特同理心，成为作品成功的关键。她表示，小说所蕴含的“减少冲突预判、重视日常融合、理解具体个体、秉持同理智慧”的路径，在当下仍具重要现实意义。
　　我校赛研所教师的积极参与，既展现了学校在赛珍珠研究领域的持续探索与学术积累，也为跨文化学术对话注入了地方高校的实践思考，助力赛珍珠文学遗产的当代活化与价值传承。