喜报：我校金立江老师报送的项目成功入选2025年度汽车职业教育“五金”建设十大典型案例

　　职业教育“五金”建设理念于2023年7月由教育部副部长吴岩首次提出，涵盖“金专业、金课程、金师资、金基地、金教材”五大核心要素，是新时代推动职业教育高质量发展的关键指引。2025年，《中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029年）》正式发布，将“产教融合”纳入核心政策框架，这一举措不仅为“五金”建设提供了明确的实施路径，更推动其从顶层设计理念全面转化为职业教育改革的具体实践行动。此次全国汽车职业教育“五金”建设典型案例征集活动，核心目标便是挖掘并推广一批兼具示范性、创新性与可复制性的实践成果，通过系统总结经验、凝练特色模式、扩大推广范围，打造汽车职业教育改革创新的“样板方案”，助力全国职业院校进一步提升关键办学能力与人才培养质量。
　　我校金立江老师主编的《汽车市场营销》教材，早在立项阶段便凭借优质的内容设计与前沿的育人理念，入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。长期以来，学校始终坚守职业教育“立德树人”的根本任务，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿育人全过程，以“学生为中心”构建人才培养体系——既聚焦学生专业能力与实践技能的提升，又深度融合校企协同育人理念，在课程设计、教学实施等环节有机融入行业企业岗位标准、真实工作流程与核心工艺流程。通过持续追踪汽车产业新技术、新工艺、新规范，及时更新教学内容，确保培养出的人才能够精准匹配产业发展需求，成为具备综合素养与专业竞争力的高素质技术技能人才。
　　此次成功入选全国“五金”建设典型案例，既是对我校近年来在汽车职业教育内涵建设上深耕细作的肯定，更是推动学校发展的重要契机。未来，我校将以此为起点，进一步深化“五金”建设理念在专业建设、课程开发、师资培育等领域的应用，持续提升人才培养质量与办学水平，为服务地方汽车产业升级、助力区域经济社会高质量发展输送更多优秀技能人才。